Ateliers numériques : offre pour écoles
Maks, en quelques lignes
En 1999, Maks est devenu pionnier de l’inclusion digitale pour un public d’adultes et de jeunes habitant la zone du canal de Bruxelles.
Par le biais de méthodes innovantes, nous nous efforçons de révéler leurs talents et leurs compétences. Pour cela, nous avons développé des méthodologies et des outils inédits, axés sur la connaissance digitale, et qui ont déjà été récompensés à plusieurs reprises.
Collaboration avec les écoles
Nous avons mis au point divers ateliers pour les jeunes de 10 à 18 ans, et plus spécialement pour les écoles, sur les thèmes de l’apprentissage des compétences informatiques de base, des techniques vidéo ou du codage.
Mais nous abordons également l’aspect sensibilisation avec, par exemple, des ateliers sur la cyberintimidation. Les ateliers durent au minimum une demi-journée et au maximum cinq jours.
Vous pouvez choisir l’une de nos formules standards, mais une offre sur mesure est également possible. En outre, nous proposons aussi des formations pour les enseignants.
Bon à savoir : nos cours peuvent être payés avec des chèques science.
Notre offre
CODE FIESTA
QUOI ?
Code Fiesta est une grande fête qui initie les jeunes aux robots, à la programmation et à la création de jeux.
COMMENT ?
Une journée d’initiation se compose de 4 blocs, avec 2 ateliers le matin et 2 l’après-midi. Les activités se déroulent en rotation, c’est-à-dire que les élèves des différentes classes se relaient, tandis que les animateurs restent dans la salle de classe. Ainsi, jusqu’à x classes peuvent participer aux activités. Maks fournit tout le matériel informatique nécessaire.
POUR QUI ?
CodeFiesta a été développé pour les jeunes de la première à la troisième année de l’enseignement secondaire (12-16 ans). Le programme est adapté à l’enseignement secondaire professionnel, technique et général.
L’OBJECTIF ?
Lors de cette journée d’initiation, nous voulons inculquer aux jeunes les bases de la logique informatique,
à l’aide de divers logiciels. Nous voulons également stimuler leur conscience digitale.
QUAND ?
Les jours d’école, de 9 heures à 16 ou 17 heures.
Les dates exactes seront convenues préalablement par l’école et Maks.
Bien-être mental : cyberintimidation et protection de la vie privée sur internet
QUOI ?
Maks propose également aux élèves des écoles primaires et secondaires un large choix d’ateliers sur le codage, les médias et le cinéma, l’Internet des objets et l’électronique. Ces sessions incluent par exemple le travail sur écran vert, les projets vidéo avec stop motion, une introduction à la réalité virtuelle, la robotique, l’apprentissage de la programmation avec mBot ou Lego Mindstorm, et bien d’autres choses encore.
COMMENT ?
Les ateliers durent une demi-journée ou une journée entière, selon le sujet choisi. Une session de préformation pour les enseignants peut être organisée.
POUR QUI ?
Les ateliers sont de difficulté variable et s’adressent aux élèves des cinquième et sixième années de l’enseignement primaire et des première et deuxième années de l’enseignement secondaire. Les ateliers sont adaptés à l’enseignement secondaire professionnel, technique et général.
L’OBJECTIF ?Enseigner aux jeunes de manière ludique, la pensée computationnelle et le codage.
QUAND ?
Pendant les jours d’école, de 9 à 16 ou 17 heures.
Les ateliers durent une demi-journée ou une journée entière.
Cyberintimidation
QUOI ?
Bien-être mental : cyberintimidation et protection de la vie privée sur internet La cyberintimidation est un sujet très personnel et parfois délicat. Les jeunes ont donc besoin de temps pour s’ouvrir et partager leur histoire personnelle. Leur bien-être psychologique est primordial, c’est pourquoi nous construisons le processus lentement.
COMMENT ?
Dans les ateliers sur la cyberintimidation, nous sensibilisons les jeunes, qu’ils soient auteurs ou victimes, aux conséquences de la cyberintimidation. Cette sensibilisation a lieu par le biais de vidéos, de discussions de groupe et d’un quiz. Nous guidons ensuite les jeunes dans le partage de leurs histoires personnelles via le récit digital. La session se termine par un moment spectacle où les jeunes partagent leurs histoires personnelles, parfois surprenantes et émouvantes, par voie digitale.
POUR QUI ?
L’atelier sur la cyberintimidation s’adresse aux jeunes de la première année de l’enseignement secondaire (12-14 ans).
L’OBJECTIF ? L’objectif est double. D’une part, nous voulons sensibiliser les jeunes, qu’ils soient auteurs ou victimes, à la cyberintimidation et à ses conséquences. D’autre part, nous voulons leur apprendre à protéger leurs données personnelles et leur vie privée sur Internet. Outre la sensibilisation, les ateliers créent également une solidarité entre les élèves.
QUAND ?
Idéalement, l’atelier sur la cyberintimidation devrait se dérouler sur quatre jours entiers : par exemple, lundi, mardi, jeudi et vendredi, de 9 heures à 16 heures ou 17 heures. Des journées plus courtes ou réparties sur plusieurs semaines sont également possibles. Le calendrier est déterminé au préalable par l’école et Maks.
EN SAVOIR PLUS ?↗
Pour plus d’info sur nos ateliers,
envoyez un mail à info@maksvzw.org
ou téléphonez au numéro 02 555 09 90.
CHÈQUES SCIENCE ↗
Nos ateliers peuvent être payés avec des Chèques science d’Innoviris.
Nous nous ferons un plaisir de vous aider à remplir votre demande.
Via onderstaande links vindt u een vooraf ingevuld aanvraagformulier.