Brogniezstraat 54, 1070 Anderlecht

Van maandag t/m vrijdag van 9.00 tot 17.00 uur


Éducateur/enseignant intéressé par l’inclusion numérique (ou expérience équivalente)

Maks est un centre d’éducation non formelle pour adultes dans le domaine de l’inclusion numérique. Nous travaillons depuis 20 ans
à l’inclusion numérique dans la zone du canal de Bruxelles.
Tâches
– La réalisation et l’expérimentation de cours pour adultes peu qualifiés autour des thèmes suivants
thèmes : bien-être numérique et intelligence artificielle. Remaniement de l’existant
des modules de formation sur la conception numérique pour le changement, la programmation et la pensée informatique.
Un cours comprend environ 60 heures de cours.
– Former des formateurs pour les animateurs multimédias sur les mêmes thèmes, sur la base d’un coaching inspirant.
– Intégrer dans ces cours des techniques spécifiques telles que la ludification, l’apprentissage par les pairs et l’examen actif.

Vous n’avez plus besoin de connaissances numériques particulières. Vous pouvez également les acquérir sur le lieu de travail, mais vous devez être intéressé par le fait de sortir de votre zone de confort sur le plan numérique.
Que recherchons-nous ?
Un collègue bilingue (NL-FR) ayant de l’expérience dans la formation et l’enseignement auprès d’adultes (peu qualifiés)
L’anglais est un atout
Que proposons-nous ?
– Contrat à durée indéterminée, niveau B1C du PC 329.01, avec une ancienneté maximale de 10 ans (résiliation en cas de non-renouvellement du projet après 2 ans).
– Trajets domicile-travail.
– Une diversité de collègues
– Près de la gare de Bruxelles Sud

Nous recherchons une personne motivée et passionnée par l’inclusion numérique et la gamification.
Postuler avant le 22/03/2024. Entretiens d’embauche le 27/03/2024 dans l’après-midi. Êtes-vous intéressé ?
Envoyez votre CV et votre lettre de motivation à meriem@maksvzw.org.
Nous attendons votre candidature et vous invitons à rejoindre l’équipe dynamique de Maks vzw.

Geïnteresseerd ? Stuur je CV naar dit e-mailadres

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