Projecten

Partners :
MAKS vzw (verantwoordelijk voor het project), Santia cz (partner) : Santia is een bedrijf dat gespecialiseerd is in het ontwerpen van cursussen voor zowel face-to-face als afstandsonderwijs.
Gefinancierd door Erasmus+

We willen een e-learning cursus realiseren voor laagopgeleide volwassenen om hen bewust te maken van hun eigen digitale welzijn, het rolmodel dat ze hebben als digi-ouder om hun kinderen op te voeden door middel van digitale vrijheid.

Digitale vrijheid wordt gedefinieerd als weten wanneer het gebruik van een digitaal hulpmiddel een toegevoegde waarde is en wanneer niet en kan leiden tot digitale verslaving.

Digitale inclusie kan leiden tot sociale inclusie. Maar tegelijkertijd kan verkeerd gebruik van smartphones veel gezondheidsproblemen met zich meebrengen en uitsluiting versterken. Als kinderen niet genoeg slaap hebben en zich niet kunnen concentreren op hun schoolwerk, kunnen de resultaten ervoor zorgen dat jongeren vroegtijdig schoolverlaters worden. Gameverslaving, cyberpesten, sexting en pornoverslaving hebben allemaal invloed op de geest en het lichaam van kinderen. 70% van de laagopgeleide ouders heeft niet de digitale vaardigheden of kennis om hun kinderen bewust te maken van de gevaren van de digitale wereld.

Doelgroepen

Laaggeschoolde volwassen lerenden van migranten- en vluchtelingenoorsprong in Brussel met kinderen.

Laaggeschoolden zijn mensen zonder diploma of alleen lager onderwijs, die in armoede leven.

Maks vzw bereikt jaarlijks 200 personen van Roma- of Domafkomst, 150 analphabeten, 70 personen met een elektronische armband en 150 personen met lage digitale vaardigheden. Minstens 100 van hen zullen de e-learning testen en/of volgen. De Roma, analphabets en gevangenen worden uitgenodigd in ons centrum omdat ze thuis geen internetverbinding hebben.

Laaggeschoolde en werkloze volwassenen in Tsjechië met kinderen: we testen het uit met twee groepen en verspreiden de e-learning naar verschillende volwassen centra die met deze populatie werken.